Sonidos Carácter : Toc
- https://soundcloud.com/user-359715927/sets/sonidos-caracter-toc
Entrega Final : ANITUR
Proyecto final de PAV1 Cátedra Campos/Trilnick
ANITUR
https://www.youtube.com/watch?v=RxmY-cFv0RA&feature=youtu.be
La propuesta fue trabajar la rutina de un día, sin focalizarnos en una persona en particular. Quisimos mostrar las posibles acciones y momentos cotidianos que pueden suceder en un día de una persona, como por ejemplo: alimentarse, tomar algún medio de transporte, trabajar, entre otras. A su vez, decidimos jugar con los sueños en forma de animación 3D, los cuales ubicamos en dos momentos diferentes, al principio y al final, generando un loop. Logrando dar una continuidad cronológica a las rutinas diarias. También trabajamos con la velocidad en los mismos, con la intención de dar la sensación de que el tiempo no para.
Utilizamos la doble pantalla para generar una dinámica entre los distintos puntos de atención. Usamos la técnica de time lapse y la aceleración de los videos para mostrar la monotonía de la rutina diaria. Hasta llegar al proceso final utilizamos diferente…
ANITUR
https://www.youtube.com/watch?v=RxmY-cFv0RA&feature=youtu.be
La propuesta fue trabajar la rutina de un día, sin focalizarnos en una persona en particular. Quisimos mostrar las posibles acciones y momentos cotidianos que pueden suceder en un día de una persona, como por ejemplo: alimentarse, tomar algún medio de transporte, trabajar, entre otras. A su vez, decidimos jugar con los sueños en forma de animación 3D, los cuales ubicamos en dos momentos diferentes, al principio y al final, generando un loop. Logrando dar una continuidad cronológica a las rutinas diarias. También trabajamos con la velocidad en los mismos, con la intención de dar la sensación de que el tiempo no para.
Utilizamos la doble pantalla para generar una dinámica entre los distintos puntos de atención. Usamos la técnica de time lapse y la aceleración de los videos para mostrar la monotonía de la rutina diaria. Hasta llegar al proceso final utilizamos diferente…
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